داستان زندگی بهداد سلیمی به کتابهای درسی رسید

به گزارش خبرنگار مهر، فردوس حاجیان شامگاه پنج شنبه در مراسم بزرگداشت روزجهانی کودک، چهار شعار مهم یونسکو را دانستن و انجام دادن، دانستن برای زیستن و هم زیستی مسالمت آمیز دانست و اظهار داشت: دفاع از حق از جمله اموری است که می تواند در مدار قانون انجام گیرد.

حاجیان با اشاره به اینکه مهمترین هدف از برگزاری این مراسم و روز جهانی کودک این است که جامعه پیرامونی و جهانی را متوجه حق و حقوق خانواده ها کنیم تصریح کرد: این جامعه می تواند از خانواده شروع شود و به یک جامعه جهانی ختم شود.

وی افزود: امروزه کودکان بسیاری در جهان مورد آزار و اذیت قرار می گیرند و روز جهانی کودک فرصت مناسبی است برای اینکه گوشها و چشمها را به سمت این موجودات عزیز خداوند  جلب نماییم.

فردوس حاجیان با تأکید بر آموزش حقوق شهروندی به دانش آموزان گفت: این آموزشها تا جایی که بتواند در مدرسه قدرت تکلم کودکان را تقویت کند و دانش آموزان نگاه پویا و بالنده داشته باشند هم جسارت در آنان  تقویت می شود و هم قانون مداری را می آموزند.

بنیانگذار نظام املا بجای دیکته از نگارش کتب درسی نظام جدید آموزش و پرورش در کلاس اول و ششم دبستان، و کتاب فارسی سبز و املای سبز چهارم در سال تحصیلی جدید خبر داد و اظهار داشت: در املای سبز داستان زندگی جهان پهلوان بهداد سلیمی را که در واقع مربوط به یکی از درسهای آزاد این کتاب است، نوشتم و یک درس در کتاب چهارم را به بهداد سلیمی و دیگری را به پرفسور ملک حسینی پدر پیوند کبد ایران اختصاص دادم.

بنیانگذار نظام نوین آموزشی (شهرک الفبا) اذعان داشت: بدلیل همشهری بودن با جهان پهلوان سلیمی، حس نوستالوژیک و بازگشت به اقلیم، کهن الگوها و اسطوره های سرزمینم این درس را نوشتم و این بازگشت به اسطوره ها می تواند انسان را به گذشته ای که در ناخوداگاه همه وجود دارد برگرداند و مبین این موضوع است که در ناخوداگاه مردم مازندران همیشه پهلوانان وجود داشتند.

این استاد دانشگاه خاطرنشان کرد: پهلوانان نماد های سرزمین ما هستند و در این درس خواستم بگویم می توانیم در محیط کارگری هم شاهد اسطوره ها باشیم و با معرفی مدرسه و محله بهداد و اشاره به این موضوع که پدرش از قشر کارگری بود بیان کردم که لزوما پهلوانان نباید پایتخت نشین باشند.

این نویسنده و پژوهشگر با بیان اینکه توجه به خرده فرهنگها و زیر شاخه های تمدن می تواند خوانش جامعه شناسانه باشد و اینکه لزوما بخواهیم به خواستگاه مان توجه کنیم ستودنی است، توجه عمیق به فرهنگ بومی را موجب کشف و پرورش استعداد های شهرستانی دانست و گفت: استفاده از پهلوانان و نامداران سراسر ایران در کتابهای درسی، به این منظور بود که می توان در هر کجای کشور با سعی و تلاش به موفقیت رسید.